La résolution de problèmes ouverts est un défi complexe quant à son analyse au niveau de l'apprentissage humain, car le caractère ouvert multiplie les actions possibles du point de vue de l'apprenant tout en démultipliant les observables à tenir compte du point de vue de l'observateur. Collecter et analyser ce genre de données à l'aune de techniques dintelligence artificielle permet dexplorer ce cadre en essayant dextraire des observations des comportements généraux ou des représentations réduites de lapprentissage.