Accueil & Introduction

Antoine Jeanjean est docteur en informatique. Il a débuté sa carrière chez LocalSolver, l'entité de Recherche Opérationnelle du groupe Bouygues, où il a travaillé notamment sur l'optimisation des plannings de publicités pour TF1 et l'optimisation des chantiers de Bouygues Construction. En 2009, il a co-fondé la société Recommerce, leader européen du rachat et reconditionnement de smartphones d'occasion. La société a été rachetée en 2022 par UnitedB, la maison mère de Boulanger. Depuis 2021, Antoine Jeanjean est external lecturer à Kedge Business School, à l'Université de Bordeaux et à Ynov et il fait du conseil via sa société OPT2A pour diverses sociétés dont Invivox, Armen, Aremis et CircularX, la plateforme tech de Recommerce. Il est Vice-Président du Domex IA Data Science de l'Association Digital Aquitaine, qui organise la conférence annuelle Dataquitaine.

La qualité d’un dispositif d’accompagnement doit être appréciée au regard de l'impact qu'il a sur la transformation des pratiques professionnelles des participants. C’est à partir de cette conviction forte et d’une réelle envie de permettre à chacun d’évoluer que je dirige la création et le déploiement des activités de KEDGE Executive Education. La formation est un investissement qui doit soutenir la stratégie des organisations et maintenir l’employabilité des collaborateurs tout au long de leur vie professionnelle. A partir d’une expérience individualisée, elle doit générer cinq comportements de succès : engagement, prise de recul, ouverture vers des pratiques innovantes, confiance en soi et enthousiasme. Mais pour être pour être pleinement efficace, tout dispositif doit permettre aux participants d’exprimer au final, individuellement ou collectivement, des compétences nouvelles sur leur poste de travail. L’accompagnement joue un rôle décisif à ce niveau : en amont pour définir précisément les attendus du dispositif, pendant la formation pour que la pédagogie fasse émerger les cinq comportements de succès et, en aval, afin d’impacter fortement les pratiques professionnelles. C’est avec une grande fierté que nous accompagnons chaque année selon cette logique, les 4000 participants français et étrangers de nos parcours de formation (MBA, diplômants, certifiants ou dispositifs sur-mesure intra-entreprise). La forte innovation que nous incorporons à nos ingénieries pédagogiques n’a qu’un seul objectif : accroître l’impact de nos dispositifs pour accompagner leur volonté d’évolution. Des projets de formation ? Parlons-en ! formationcontinue@kedgebs.com

Enseignant chercheur en optimisation mathématique, recherche opérationnelle. Spécialiste de programmation linéaire en nombres entiers, méthodes de décomposition, formulations étendues. Ma recherche va des aspects théoriques des modèles aux applications, notamment en collaboration avec des entreprises.